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Question inclusive et protection de l’enfance : un développement possible

Par : Type de matériel : TexteTexteLangue : français Détails de publication : 2019. Sujet(s) : Ressources en ligne : Abrégé : La supposée absence de l’approche inclusive dans le champ de la protection de l’enfance révèle de notre point de vue sa réduction possible à la seule dimension professionnelle, ou socioprofessionnelle, de l’accompagnement de l’adolescent qui est accueilli dans ce champ. Nous nous attachons dans ce texte à repérer les déterminants d’une telle réduction. Ceux-ci sont à rechercher, de notre point de vue, aux fondements mêmes de ce champ. Tout praticien y exerçant étant au risque de se mettre au service d’une entreprise d’exclusion. Il y a là un choix éthique qui revient à chacun de ceux qui se risquent dans ce champ.Abrégé : Inclusion and child welfare: a possible developmentInclusion doesn’t seem to be there in child welfare field. According to us, that absence reveals a reduction of any teenager support to job or study insertion. Reasons for such a reduction have to be found. We would commit that it comes from that field origins. Any professional must deal with a risk of exclusion in their teenager supports. Clearly, he has to make a choice guided by his ethics.
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La supposée absence de l’approche inclusive dans le champ de la protection de l’enfance révèle de notre point de vue sa réduction possible à la seule dimension professionnelle, ou socioprofessionnelle, de l’accompagnement de l’adolescent qui est accueilli dans ce champ. Nous nous attachons dans ce texte à repérer les déterminants d’une telle réduction. Ceux-ci sont à rechercher, de notre point de vue, aux fondements mêmes de ce champ. Tout praticien y exerçant étant au risque de se mettre au service d’une entreprise d’exclusion. Il y a là un choix éthique qui revient à chacun de ceux qui se risquent dans ce champ.

Inclusion and child welfare: a possible developmentInclusion doesn’t seem to be there in child welfare field. According to us, that absence reveals a reduction of any teenager support to job or study insertion. Reasons for such a reduction have to be found. We would commit that it comes from that field origins. Any professional must deal with a risk of exclusion in their teenager supports. Clearly, he has to make a choice guided by his ethics.

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