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Que savons-nous sur les émotions ? Que savons-nous de la régulation émotionnelle ? Quelles sont les modèles à notre disposition ? De quelle manière ces modèles contribuent ils à l’expérience clinique du psychothérapeute dans son travail avec l’adolescent ? Fort des résultats de la recherche et des propositions des approches psychothérapeutiques récentes, nous soumettons un certain nombre de propositions techniques et pratiques sur le travail émotionnel dans la psychothérapie de l’adolescent. Deux courtes vignettes cliniques illustrent ces propositions.

Emotions focused adolescent psychotherapyWhat do clinicians know about emotions and emotional regulation today ? What are the paradigmatic model at our disposal and how can they help us in the adolescent field ? How do these modeles contribute to the clinical experience of the psychotherapist in his work with adolescents ? We submit a few practical and technical propositions in the processes of emotion focused adolescent psychotherapy.