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Les universités constituent des organisations complexes, ne serait-ce que parce qu’elles associent de nombreuses parties prenantes, auxquelles sont en outre adossées des instances collégiales où se nouent des enjeux de pouvoir. Ainsi, la compréhension des mécanismes de production des décisions au sein des organisations universitaires a constitué une question récurrente depuis plusieurs décennies. En France, la loi LRU (2007) ayant eu pour objectif de développer l’autonomie de gestion des universités, elles ont dû se réorganiser en conséquence, rebattant ainsi la répartition des pouvoirs et processus au sein des organisations pour les rendre plus entrepreneuriales. Pour en rendre compte, nous discutons de manière exploratoire du déploiement des pratiques d’assurance qualité au sein d’une université, ce qui nous amènera à proposer de mobiliser cette clef de lecture comme un révélateur éloquent des transformations des universités françaises.

Universities are complex organizations, involving many stakeholders, cooperating through collegial bodies where power issues are established. Thus, understanding decision-making mechanisms within academic organizations has been a recurring issue for several decades. In France, 2007’s LRU law intended to increase universities’ management autonomy, leading them to reorganize and to rebalance powers and processes to make them more entrepreneurial universities. In order to expose this, we discuss in an exploratory way the deployment of quality assurance practices within a university, which will lead us to propose mobilizing this approach as an indicator of French universities’ transformations.