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RésuméL’essor de la psychanalyse de l’adolescence passe par A. Freud : après la Seconde Guerre mondiale, elle entraîne dans son sillage un courant de pensée sur ce thème, alors qu’on ne trouve guère d’auteur kleinien qui aurait marqué cette période par ses travaux sur l’adolescence. En reprenant les écrits significatifs des auteurs annafreudiens de l’après-guerre, nous tentons de ressaisir les principales contributions théorico-cliniques qui ont ouvert sur la spécificité de la psychanalyse de l’adolescent. Notre méthode passe par un travail de restitution commentée de ces textes exhumés, à partir de deux thèmes récurrents dans ces travaux : la délinquance et la psychothérapie.

The development of psychoanalysis at adolescence grew from A. Freud’s work : after the Second World War, she brought, in her wake, a school of thought on this theme, although there are no Kleinien authors who marked this period with their works on adolescence. By studying the significant works of postwar Anna Freudien authors, we will attempt to grasp the main theoretico-clinical contributions which led to the specificity of psychoanalysis of the adolescent. Our method proceeds by way of the restitution and commentary of these texts, starting with two themes which are recurrent in them all : delinquency and psychotherapy.

ResumenEl auge del psicoanálisis de la adolescencia por A. Freud : después de la segunda guerra mundial, fomenta una corriente de pensamiento sobre este tema, mientras que en esa época ningún autor kleiniano conocido destaca por sus trabajos sobre la adolescencia. Retomando los escritos significativos de la posguerra de A. Freud, hemos tratado de captar las principales contribuciones teórico-clínicas que han desembocado en la especificidad del psicoanálisis de adolescentes. Nuestro método ha consistido en recopilar y comentar dichos textos antiguos a partir de dos temas recurrentes :la delincuencia y la psicoterapia.