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Face à « l’injonction d’innover », les projets de conceptions d’innovations technologiques font de plus en plus appel aux sciences humaines et sociales. L’implication que suppose ce type de démarche impose souvent la nécessité d’une matérialisation de la production de connaissances sous formes d’objets divers (films, scenarios, etc.). Le présent article s’appuie sur l’étude d’un tel projet, où le concept d’objet-frontière fut introduit par des sociologues pour faciliter la caractérisation des objets en cours de réalisation, dans un contexte de travail interdisciplinaire. En revenant sur la fabrication des objets, nous montrerons comment l’identité du projet s’est redéfinie suite à l’introduction de cette notion, et combien il est difficile de fabriquer de tels objets au cours de l’action : en réalité, les objets prennent des formes diversifiées et s’inscrivent dans des trajectoires complexes. Cette analyse permettra aussi d’éclairer la dynamique du projet et ces changements de perspective, en mettant en exergue les tensions liées aux langages hétérogènes et à la faiblesse des standards

THE DIFFICULTY TO PRODUCE BOUNDARY-OBJECT. THE CASE OF AN EXPLORATORY DESIGN PROYECT.Faced with the « requirement to innovate » design projects for technological innovations have increasingly relied on the social sciences in recent times. These approaches often necessitate the material actualisation of knowledge production in different forms (films, screenplays, etc). This article focuses on the study of such a project, wherein the boundary-object concept, introduced by the social researchers, is operationalised in order to facilitate the depiction of objects created in a interdisciplinary context. By returning to the objects production, we will demonstrate how the project’s identity is redefined following the introduction of this notion, as well as the difficulties faced in the process of making such objects : in reality, the objects assume diverse forms and follow complex trajectories. Furthermore, this analysis clarifies the project’s dynamics and the project’s outcome shifts in perception, by highlighting the tensions related to the heterogeneous languages and to the standards’ weakness.

DE LA DIFICULTAD DE FABRICAR OBJECTOS-FRONTERAS. EL CASO DE UN PROYECTO DE DISENO EXPLORADORE.Frente a la “obligación de innovar”, los proyectos dedicados a la concepción de innovaciones tecnológicas apelan, cada vez más, al campo de las ciencias humanas y sociales. La repercusión en la praxis de este tipo de conducta impone, a menudo, la materialización de la producción de conocimientos en forma de objetos diversos (películas, guiones, maquetas...). El presente artículo se apoya en el estudio de uno de estos proyectos donde el concepto de objeto-frontera fue introducido por un equipo de sociólogos para facilitar la caracterización de objetos en curso de realización, en un contexto de trabajo interdisciplinario. Volviendo a la fabricación de objetos, mostraremos como la identidad del proyecto se redefine tras la introducción de esta noción de objeto-frontera, y cuán difícil es producir tales objetos en el curso de la acción : en realidad, los objetos toman formas diversas y se inscriben en trayectorias complejas. Este análisis permitirá también explicar la dinámica del proyecto y sus cambios de perspectiva, poniendo de manifiesto las tensiones relacionadas con los lenguajes heterogéneos y con la debilidad de los estándares.