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RésuméAprès la disparition, à la fin du xviiie siècle, de la faculté de droit créée à Douai en 1562 par Philippe II, une nouvelle faculté de droit est installée à Douai en 1865. La période qui va du Second Empire à la première guerre mondiale est marquée, pour les facultés de droit, par d’importantes évolutions tant dans les modalités de leur fonctionnement que dans les finalités des enseignements dispensés. En particulier, un mouvement vers l’autonomisation de certaines disciplines tend à remettre en cause l’unité de la science juridique. La jeune faculté de droit, déplacée à Lille en 1887, a participé de manière active à ces transformations majeures. La rapide progression de ses effectifs en fait, à la veille de la première guerre mondiale, le plus important établissement d’enseignement supérieur de la région. Ce succès est le résultat du dynamisme dont ont fait preuve ses doyens successifs mais aussi de la qualité et du dévouement de son corps enseignant. Malgré certaines faiblesses, notamment une certaine instabilité du corps professoral due à l’attraction exercée par la capitale, la faculté de droit de Lille a montré, tout au long de cette période, de réelles capacités d’adaptation aux changements tout en restant toujours attachée à ses anciennes traditions.

The Teaching of Law and the Lecturing Staff at the Lille Law School From the Second Empire to World War OneAfter the law school established in Douai by Philip II in 1562 was dismantled at the end of the xviiith century, a new school is created in Douai in 1865. The period that stretches from the Second Empire to World War One is characterized, as far as law schools are concerned, by major evolutions as much from the point of view of the ways they are managed as from that of the purpose of the subjects taught. In particular, a movement towards more autonomy on the part of certain subjects tends to jeopardize the principle of a united law science. The freshly established law school, transferred to Lille in 1887, took an active part in these significant transformations. The fast growth in its enrollment figures promotes it, on the eve of the First World War, to the rank of leading higher education facility in the region. This success results from the commitment demonstrated by its successive deans but also from the quality and dedication of the lecturing staff. In spite of some weaknesses, in particular a certain lack of stability in the professors’ body because of the attractiveness of the capital, the Lille law school demonstrated, all along this period, real capacities of adaptation to change while always remaining faithful to its former traditions.