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Dès la fin du xixe siècle les universités françaises voient les femmes prendre place sur les bancs des facultés. L’Université de Lille n’échappe pas à cette évolution et diplôme ses premières étudiantes à cette même période. Grâce à l’étude approfondie des sources disponibles, l’article développe le cas des facultés lilloises face à l’apparition des premières étudiantes dans ses murs à travers leurs profils scolaire et social ainsi que leurs origines géographiques, leur insertion dans la vie étudiante lilloise et leur parcours professionnel. L’étude s’attache, à travers le développement de quelques parcours d’étudiantes considérées comme emblématiques ou représentatives, à retracer cette profonde transformation de l’enseignement supérieur.

From the end of the 19th century, French universities saw women take their place on the benches of faculties. The University of Lille did not escape this evolution and graduated its first female students during this same period. Thanks to the in-depth study of available sources, the article develops the case of Lille faculties faced with the appearance of the first female students within its walls through their academic and social profiles as well as their geographical origins, their integration into Lille student life and their career path. The study attempts, through the development of some student careers considered as emblematic or representative, to retrace this profound transformation of higher education.