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RésuméL’auteur propose de rechercher des analogies entre les processus de création chez les artistes et les premières modalités de la construction de la psyché en mettant en perspective des œuvres et des propos d’artistes (surtout Klee, Kandinsky et Kupka) avec une série de dessins recueillis lors de consultations thérapeutiques avec un jeune enfant atteint d’un handicap, mettant en lumière des parallèles entre la genèse d’une œuvre artistique et la construction du sujet.

In this article, the author studies the analogies between artistic creation and the initial modes of construction of the psyche by comparing works and comments on their art by such artists as Klee, Kandinsky and Kupka with a series of drawings by a young handicapped child done during therapy. This sheds light on the parallels to be found between the genesis of a work of art and the formation of the subject.