Image de Google Jackets
Vue normale Vue MARC vue ISBD

Quand l’Évangile instruit dans l’Écriture

Par : Type de matériel : TexteTexteLangue : français Détails de publication : 2019. Sujet(s) : Ressources en ligne : Abrégé : Cette contribution ne consiste pas à rechercher ce qui, dans le texte biblique, fait autorité morale pour le sujet mais à comprendre comment le sujet peut être constitué sujet éthique dans la rencontre avec le message évangélique, c’est-à-dire avec Jésus reconnu Christ. Un parcours dans l’évangile de Matthieu entend montrer comment l’Écriture, porte-parole de l’Évangile, révèle le sujet personnel du lecteur par la rencontre d’un « je » et d’un « tu » dans le dialogue de l’interprétation. Selon Matthieu, le sujet est ainsi rendu libre et responsable, appelé à une pensée et à une compréhension de soi critique ; il ne saurait donc être soumis à une morale, à ses principes généraux et à ses idéaux de perfection.Abrégé : This contribution does not seek to explain what the biblical text presents as morally authoritative for the subject but instead seeks to understand how the moral subject can be constituted in its encounter with the message of the Gospel, that is, with Jesus recognised as Christ. A study of Matthew’s Gospel shows how Scripture, as the bearer of the Gospel message, reveals the personal subject of the reader through the encounter between an “I” and a “you” in the dialogue of interpretation. For Matthew, the subject is thus made free and responsible, called to a critical and self-reflective way of thinking ; the subject cannot be subjected thereafter to a morality that privileges general principles and ideals of perfection.
Tags de cette bibliothèque : Pas de tags pour ce titre. Connectez-vous pour ajouter des tags.
Evaluations
    Classement moyen : 0.0 (0 votes)
Nous n'avons pas d'exemplaire de ce document

15

Cette contribution ne consiste pas à rechercher ce qui, dans le texte biblique, fait autorité morale pour le sujet mais à comprendre comment le sujet peut être constitué sujet éthique dans la rencontre avec le message évangélique, c’est-à-dire avec Jésus reconnu Christ. Un parcours dans l’évangile de Matthieu entend montrer comment l’Écriture, porte-parole de l’Évangile, révèle le sujet personnel du lecteur par la rencontre d’un « je » et d’un « tu » dans le dialogue de l’interprétation. Selon Matthieu, le sujet est ainsi rendu libre et responsable, appelé à une pensée et à une compréhension de soi critique ; il ne saurait donc être soumis à une morale, à ses principes généraux et à ses idéaux de perfection.

This contribution does not seek to explain what the biblical text presents as morally authoritative for the subject but instead seeks to understand how the moral subject can be constituted in its encounter with the message of the Gospel, that is, with Jesus recognised as Christ. A study of Matthew’s Gospel shows how Scripture, as the bearer of the Gospel message, reveals the personal subject of the reader through the encounter between an “I” and a “you” in the dialogue of interpretation. For Matthew, the subject is thus made free and responsible, called to a critical and self-reflective way of thinking ; the subject cannot be subjected thereafter to a morality that privileges general principles and ideals of perfection.

PLUDOC

PLUDOC est la plateforme unique et centralisée de gestion des bibliothèques physiques et numériques de Guinée administré par le CEDUST. Elle est la plus grande base de données de ressources documentaires pour les Étudiants, Enseignants chercheurs et Chercheurs de Guinée.

Adresse

627 919 101/664 919 101

25 boulevard du commerce
Kaloum, Conakry, Guinée

Réseaux sociaux

Powered by Netsen Group @ 2025