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Approche cognitive des collaborations universités-entreprises

Par : Contributeur(s) : Type de matériel : TexteTexteLangue : français Détails de publication : 2007. Ressources en ligne : Abrégé : Une interrogation reste d’actualité quant à l’élargissement des missions de l’université dont sa participation à l’essor économique. La question soulevée dans l’étude menée au sein de plusieurs laboratoires de l’université Louis Pasteur est relative à l’effet du développement du financement privé de la recherche sur les activités de création et de diffusion de connaissances au niveau d’équipes de recherche en « sciences dures ». Sont utilisés pour atteindre cet objectif, les concepts de communautés épistémiques et de plateforme cognitive.Abrégé : Cognitive approach of universities-enterprises partnership(s) An interrogation stays of current events as for the extension of the missions of the university of which her participation in the economic growth. The question raised in the study led within several laboratories of the University Louis Pasteur is relative to the effect of the development of the private financing of the research on the activities of creation and of distribution of knowledge at the level of research teams in “hard sciences”. The concepts of epistemic communities and cognitive platform are used to reach this objective.
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Une interrogation reste d’actualité quant à l’élargissement des missions de l’université dont sa participation à l’essor économique. La question soulevée dans l’étude menée au sein de plusieurs laboratoires de l’université Louis Pasteur est relative à l’effet du développement du financement privé de la recherche sur les activités de création et de diffusion de connaissances au niveau d’équipes de recherche en « sciences dures ». Sont utilisés pour atteindre cet objectif, les concepts de communautés épistémiques et de plateforme cognitive.

Cognitive approach of universities-enterprises partnership(s) An interrogation stays of current events as for the extension of the missions of the university of which her participation in the economic growth. The question raised in the study led within several laboratories of the University Louis Pasteur is relative to the effect of the development of the private financing of the research on the activities of creation and of distribution of knowledge at the level of research teams in “hard sciences”. The concepts of epistemic communities and cognitive platform are used to reach this objective.

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