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Clinique psychanalytique de l'enfant : les séparations parentales creuset possible de la perversion narcissique

Par : Type de matériel : TexteTexteLangue : français Détails de publication : 2003. Sujet(s) : Ressources en ligne : Abrégé : L’auteur présente trois situations cliniques d’enfants confrontés à des séparations parentales où s’exercent des mouvements pervers parentaux plus ou moins contraignants pour le fonctionnement psychique de l’enfant qui y est soumis. Il s’agit d’une clinique contemporaine de plus en plus fréquente qui pose des problèmes complexes d’indication thérapeutique. Elle montre comment la demande de consultation ou de psychothérapie peut être elle-même prise dans ces manœuvres perverses et comment le psychanalyste peut tenter de s’en dégager et ce faisant d’en dégager l’enfant en relançant le processus de subjectivation.Abrégé : The author presents three clinical situations of children confronted with parental separations in which occur perverse parental movements that represent a greater or lesser constraint for the psychic functioning of the child subjected to them. This is a growing contemporary clinic that poses complex problems for therapeutic prognosis. She shows how the request for consultation or psychotherapy can itself be caught up in its perverse manoeuvres and how the psychoanalyst can attempt to extract him/herself and thereby extract the child by setting the process of subjectivisation in motion again.Abrégé : El autor presenta tres situaciones clínicas de niños confrontados con separaciones parentales en las que se ejercen movimientos perversos parentales con má s o menos presión para el funcionamiento psíquico del niño que está sometido. Se trata de una clínica contemporá nea cada vez má s frecuente que plantea problemas complejos de indicación terapéutica. La misma muestra de qué manera la demanda de consultación o de psicoterapia puede verse a sí misma sujeta a maniobras perversas y cómo el psicoanalista puede intentar liberarse de la situración y haciendo esto liberar al niño reactivando el proceso de subjetivización.Abrégé : Die Autorin schlägt drei klinische Situationen vor, in welchen Kinder mit der Trennung der Eltern konfrontiert wurden und den perversen elterlichen Bewegungen, mehr oder weniger beengend, unterliegen mussten. Es handelt sich um eine immer häufigere heutige Klinik, welche komplexe Indikationsprobleme der Therapie stellt. Die Autorin zeigt auf, wie die Frage nach einer Konsultation oder einer Psychotherapie bereits in perversen Manövern eingefangen sein kann und wie der Psychoanalytiker versuchen kann, sich loszulösen und somit das Kind loslöst, indem er den Subjektivierungsprozess wiederbelebt.Abrégé : L’autore presenta tre situazioni cliniche di bambini confrontati a separazioni dei genitori in cui si esercitano movimenti perversi dei genitori, più o meno costrittivi per il funzionamento psichico del bambino che vi si trova sottoposto. Si tratta di una clinica contemporanea sempre più frequente che pone complessi problemi d’indicazione terapeutica. Mostra come la richiesta di consultazione o di psicoterapia puo’ essa stessa essere presa nelle manovre perverse e come lo psicoanalista puo’ cercare di liberarsene ; e cosi’ facendo, liberarne il bambino, rilanciando il processo di soggettivazione.
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L’auteur présente trois situations cliniques d’enfants confrontés à des séparations parentales où s’exercent des mouvements pervers parentaux plus ou moins contraignants pour le fonctionnement psychique de l’enfant qui y est soumis. Il s’agit d’une clinique contemporaine de plus en plus fréquente qui pose des problèmes complexes d’indication thérapeutique. Elle montre comment la demande de consultation ou de psychothérapie peut être elle-même prise dans ces manœuvres perverses et comment le psychanalyste peut tenter de s’en dégager et ce faisant d’en dégager l’enfant en relançant le processus de subjectivation.

The author presents three clinical situations of children confronted with parental separations in which occur perverse parental movements that represent a greater or lesser constraint for the psychic functioning of the child subjected to them. This is a growing contemporary clinic that poses complex problems for therapeutic prognosis. She shows how the request for consultation or psychotherapy can itself be caught up in its perverse manoeuvres and how the psychoanalyst can attempt to extract him/herself and thereby extract the child by setting the process of subjectivisation in motion again.

El autor presenta tres situaciones clínicas de niños confrontados con separaciones parentales en las que se ejercen movimientos perversos parentales con má s o menos presión para el funcionamiento psíquico del niño que está sometido. Se trata de una clínica contemporá nea cada vez má s frecuente que plantea problemas complejos de indicación terapéutica. La misma muestra de qué manera la demanda de consultación o de psicoterapia puede verse a sí misma sujeta a maniobras perversas y cómo el psicoanalista puede intentar liberarse de la situración y haciendo esto liberar al niño reactivando el proceso de subjetivización.

Die Autorin schlägt drei klinische Situationen vor, in welchen Kinder mit der Trennung der Eltern konfrontiert wurden und den perversen elterlichen Bewegungen, mehr oder weniger beengend, unterliegen mussten. Es handelt sich um eine immer häufigere heutige Klinik, welche komplexe Indikationsprobleme der Therapie stellt. Die Autorin zeigt auf, wie die Frage nach einer Konsultation oder einer Psychotherapie bereits in perversen Manövern eingefangen sein kann und wie der Psychoanalytiker versuchen kann, sich loszulösen und somit das Kind loslöst, indem er den Subjektivierungsprozess wiederbelebt.

L’autore presenta tre situazioni cliniche di bambini confrontati a separazioni dei genitori in cui si esercitano movimenti perversi dei genitori, più o meno costrittivi per il funzionamento psichico del bambino che vi si trova sottoposto. Si tratta di una clinica contemporanea sempre più frequente che pone complessi problemi d’indicazione terapeutica. Mostra come la richiesta di consultazione o di psicoterapia puo’ essa stessa essere presa nelle manovre perverse e come lo psicoanalista puo’ cercare di liberarsene ; e cosi’ facendo, liberarne il bambino, rilanciando il processo di soggettivazione.

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