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L’affect dans la psychanalyse avec l’enfant

Par : Type de matériel : TexteTexteLangue : français Détails de publication : 2018. Sujet(s) : Ressources en ligne : Abrégé : L’auteure, s’appuyant principalement sur les théorisations d’André Green et de René Roussillon quant à l’affect, propose de les illustrer à travers trois vignettes cliniques issues de son expérience de psychanalyste avec les bébés et les enfants. La mise en forme des affects à travers le jeu dans les séances et la notion d’affect partagé entre les protagonistes est le dénominateur commun de ces cliniques.Abrégé : Drawing mainly on the theorisations of André Green and René Roussillon concerning affect, the author proposes to illustrate them with three clinical vignettes from her experience as a psychoanalyst with babies and children. The shaping of affects through play in the sessions and the notion of shared affect between the protagonists is the common denominator of this clinical practice.Abrégé : La autora se apoya principalmente en las teorizaciones de André Green y de René Roussillon en cuanto al afecto y se propone ilustrarlas a través de tres viñetas clínicas surgidas de su experiencia de psicoanalista con bebés y niños. La formalización de los afectos a través del juego en las sesiones y la noción de afecto compartido entre los protagonistas es el denominador común de esta clínica.Abrégé : Sich in erster Linie auf die Affekttheorien von André Green und René Roussillon stützend, geht es der Autorin hier darum, diese anhand von drei klinischen Vignetten aus ihrer psychoanalytischen Erfahrung mit Säuglingen und Kindern zu veranschaulichen. Die Affekte mit Hilfe des Spiels in den Behandlungsstunden zu gestalten und der Begriff des miteinander geteilten Affekts der Protagonisten ist der gemeinsame Nenner bei dieser Klinik.Abrégé : L’autrice, basandosi principalmente sulle teorizzazioni di André Green e di René Roussillon quanto all’affetto, propone di illustrarle attraverso tre vignette cliniche prese dalla sua esperienza di psicoanalista con i bebe’ e con i bambini. La messa in forma degli affetti attraverso il gioco nelle sedute e la nozione di affetto condiviso tra i protagonisti e il denominatore comune di questa clinica.
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L’auteure, s’appuyant principalement sur les théorisations d’André Green et de René Roussillon quant à l’affect, propose de les illustrer à travers trois vignettes cliniques issues de son expérience de psychanalyste avec les bébés et les enfants. La mise en forme des affects à travers le jeu dans les séances et la notion d’affect partagé entre les protagonistes est le dénominateur commun de ces cliniques.

Drawing mainly on the theorisations of André Green and René Roussillon concerning affect, the author proposes to illustrate them with three clinical vignettes from her experience as a psychoanalyst with babies and children. The shaping of affects through play in the sessions and the notion of shared affect between the protagonists is the common denominator of this clinical practice.

La autora se apoya principalmente en las teorizaciones de André Green y de René Roussillon en cuanto al afecto y se propone ilustrarlas a través de tres viñetas clínicas surgidas de su experiencia de psicoanalista con bebés y niños. La formalización de los afectos a través del juego en las sesiones y la noción de afecto compartido entre los protagonistas es el denominador común de esta clínica.

Sich in erster Linie auf die Affekttheorien von André Green und René Roussillon stützend, geht es der Autorin hier darum, diese anhand von drei klinischen Vignetten aus ihrer psychoanalytischen Erfahrung mit Säuglingen und Kindern zu veranschaulichen. Die Affekte mit Hilfe des Spiels in den Behandlungsstunden zu gestalten und der Begriff des miteinander geteilten Affekts der Protagonisten ist der gemeinsame Nenner bei dieser Klinik.

L’autrice, basandosi principalmente sulle teorizzazioni di André Green e di René Roussillon quanto all’affetto, propone di illustrarle attraverso tre vignette cliniche prese dalla sua esperienza di psicoanalista con i bebe’ e con i bambini. La messa in forma degli affetti attraverso il gioco nelle sedute e la nozione di affetto condiviso tra i protagonisti e il denominatore comune di questa clinica.

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