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El ejercicio clínico en los lugares de internamiento judicial, con adolescentes con tendencia a la destructividad y a los actos delictivos, confronta muy rápidamente a los terapeutas a una situación temporal particular. La inmediatez de las respuestas institucionales frente a «la urgencia de subjetivarse» a veces encierra a los adolescentes en una repetición mortífera del pasaje al acto. La creatividad del clínico es una necesidad de primer orden para crear espacios transicionales posibles.