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Si hoy en día sigue siendo difícil pensar el cáncer en los niños, el reto es doble para los hermanos: desarrollar representaciones en torno a la realidad del pronóstico letal y ser capaces de expresarlas en un espacio de contención. Este trabajo lo ilustra a través del acompañamiento de una niña que se enfrenta al final de la vida de su hermana enferma de cáncer. Veremos cómo, a través del proceso creativo, el niño puede volver a poner en marcha su vida psíquica frente a lo indecible, e intentar que esta experiencia sea asimilable gracias a las imágenes y símbolos aportados por el inconsciente. El debate se centrará en la especificidad de dicho acompañamiento, que es indisociable del de la familia.