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Los trastornos del espectro autista están presentes desde los primeros meses de vida del niño y su expresión progresiva (trastornos de las interacciones, comportamientos estereotipados y repetitivos correspondientes a una falta de regulación) constituye un hándicap importante para la socialización primaria del niño en el seno de la familia, para su aprendizaje y para su desarrollo cognitivo y emocional y su posterior adaptación social. El propósito de este artículo es revisar la literatura sobre las disfunciones tempranas en el autismo. A la luz del conjunto de trabajos identificados, parece importante examinar los comportamientos de los bebés posteriormente diagnosticados como autistas durante los primeros seis meses de vida, con el fin de identificar particularidades funcionales que podrían estar relacionadas con las características de sus trayectorias de desarrollo.