92

La forma en que se conceptualiza la negligencia infantil en la investigación de vanguardia tiene un impacto significativo en la organización de los servicios y en las prácticas profesionales para las familias afectadas por esta problemática en Quebec. Por lo tanto, resulta importante describir el retrato de los padres que realizan estas investigaciones de vanguardia. Este artículo examina la estructura epistemológica, teórica y metodológica que subyace en la producción de este tipo de conocimiento, apoyándose para ello en análisis cualitativo de artículos recientes publicados en una de las revistas internacionales más importantes en este campo. Los resultados muestran que las investigaciones de vanguardia producen conocimientos sobre la negligencia infantil que excluye de forma más o menos radical el punto de vista de los padres y de los niños directamente implicados en estas situaciones.