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Este artículo se refiere a un dispositivo particular de internamiento de los menores tomados a cargo por los servicios departamentales de la Aide Sociale à l’Enfance (Ayuda social a la infancia, ASE), el denominado internamiento «externalizado». Basado en experiencias clínicas de campo con familias e interventores externos desarrolladas en el contexto de una investigación académica, este artículo propone un modelo de ese dispositivo en el que un enfoque y una intervención clínicos pueden articularse con enfoques e intervenciones educativas y sociales. También pretende presentar algunas de las condiciones y limitaciones del sistema. Destaca la necesidad de una evaluación inicial, continua y multidisciplinaria, incluyendo el enfoque clínico, con el objeto de trabajar sobre la aplicabilidad de dicho dispositivo, que no resulta adecuado para todas las problemáticas familiares.