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El artículo presenta la concordancia y los acuerdos entre el trabajo procesal del psicólogo en las visitas supervisadas y las funciones maternas que realiza la asistente familiar con el hijo acogido. En un enfoque inter y transdisciplinario, dentro de un metamarco institucional seguro, el psicólogo clínico está en el medio de estas instancias complementarias. Los niños que son llevados a conocer a sus padres en una visita supervisada han crecido en una familia con vínculos patológicos. El investigador actúa como un yo auxiliar del niño, favoreciendo la emergencia de una posible autonomía psíquica en relación con sus padres. En la familia anfitriona, el niño expresará sus propias modalidades relacionales y encontrará una nueva figura parental con la cual identificarse y apegarse. La situación de Clémence muestra los efectos subjetivos de cada uno de los marcos de intervención y, más aún, el trabajo inter y transdisciplinario realizado.