Doble pertenencia en niños de acogida
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El artículo expone, en primer lugar, el sistema institucional de acogida familiar (AFT en francés), en el cual se estudia la problemática (una pertenencia específica en la acogida) en el niño. Especifica las condiciones y las dinámicas de asistencia en la separación protectora, aquí con una dimensión terapéutica. El caso clínico muestra la evolución de la pertenencia, de acuerdo con una larga experiencia empírica adquirida por el equipo de profesionales en el acompañamiento de la dinámica psíquica en niños beneficiados por dos centros de pertenencia, a través de los vínculos con la familia y la familia de acogida. Basándose en las investigaciones y artículos publicados sobre este tema y en los resultados de un estudio reciente sobre el destino de la pertenencia en la acogida, el autor desarrolla el concepto de «doble pertenencia» que tienen los niños de acogida, cuyo destino dependerá de la calidad del apoyo profesional (humano y material) de una situación existencial tan extrema.
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