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Este artículo se basa en una práctica psicológica en el contexto de las visitas mediadas. Se centra en particular en las entrevistas clínicas realizadas por el psicólogo con los padres tras las visitas mediadas y pretende reflexionar sobre las implicaciones clínicas de estas entrevistas. Dos viñetas clínicas esbozan el potencial de las reuniones en ausencia de los hijos. Parece que estas entrevistas favorecen el restablecimiento de una actividad de mentalización y simbolización. Por último, una discusión metapsicológica arroja luz sobre los estudios de casos.