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Un educador técnico en un Institut Thérapeutique Éducatif et Pédagogique (Instituto terapéutico educativo y pedagógico, ITEP) intenta encarnar esta función de forma libre, ya que todo está siempre por inventarse, sin más legitimidad que la obstinación de esta investigación permanente y el deseo de nombrar, de actuar. A partir de los cuatro elementos, traza los múltiples vínculos entre su materialidad y los gestos del hombre para domesticarlos. Crear lugares educativos y espacios de experimentación, elaboración y aprendizaje que sean respetuosos con las personas y sus ritmos, pero que también se cimienten en los colectivos —los de los jóvenes y los del equipo educativo— constituye su proyecto profesional.