La política ante la prueba del ideal inclusivo
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El enfoque inclusivo, que constituye un desafío ético y político, parece ser un vasto movimiento de transformación global de la educación a escala mundial. Este documento se esfuerza por mostrar la complejidad del problema de la inclusión, las transformaciones que induce, las paradojas y los riesgos que plantea, insistiendo en la necesidad de basarse en cincuenta años de investigación pedagógica sobre la accesibilidad del aprendizaje.
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