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A partir de una encuesta realizada a 35 niños de 5 o 6 años de diversos orígenes sociales, este artículo examina las relaciones entre las prácticas deportivas de los niños y las desigualdades sociales en materia de salud. A pesar de la fuerte difusión de las actividades deportivas durante la infancia, estas siguen siendo desiguales y socialmente distribuidas. En función de la posición social de los padres, que orienta conductas educativas, representaciones y estrategias específicas, los niños tienen experiencias deportivas diferentes que contribuyen a la formación de disposiciones que favorecen de manera desigual la conservación de un buen estado de salud.