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Basándose en los escritos de Maurice Capul sobre los grupos en la educación, el autor presenta la evolución de la atención a menores con dificultades. Tras el furor de los años sesenta, tanto en las ciencias humanas y sociales como en las prácticas educativas, ¿se observa un declive o una transformación? Los grupos reeducativos son una práctica esencial que permite articular la animación del grupo y la atención a cada uno de sus miembros.