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La tecnología digital trastorna todos los ámbitos, con consecuencias considerables para el estado de ánimo de los estudiantes. Los diferentes espacios afectados implican la relación con el conocimiento, el aprendizaje, la identidad y las formas de sociabilidad. Responder a este reto no solo es necesario para que los alumnos vuelvan a entusiasmarse con la escuela; también es la condición indispensable para la formación de una ciudadanía activa que utilice la tecnología digital para conocer y comprender al otro en su diferencia, y que garantice un funcionamiento democrático sostenible de la sociedad.