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Este artículo, escrito por tres trabajadoras sociales en psiquiatría infanto-juvenil, pretende poner de relieve el ejercicio de esta profesión en el centro médico-psicológico infanto-juvenil. Tras un breve repaso histórico, se desarrolla su posicionamiento específico. Junto con el equipo interprofesional, con los pacientes y sus familias y en coordinación con las otras estructuras del sector, la trabajadora social valora sus herramientas y despliega los diferentes métodos de actuación en el terreno. Se mencionan entrevistas familiares, talleres terapéuticos, grupos de trabajo asociativo e intervenciones conjuntas para ilustrar la discusión.