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Este artículo tiene como objetivo dar cuenta del resultado de un psicodrama grupal para adolescentes durante el confinamiento de marzo a junio de 2020. Traza las preguntas y la construcción en conjunto con los jóvenes de un marco de grupo virtual como espacio de transición que permite el vínculo durante este periodo particular de separación obligatoria. El análisis de las sesiones sucesivas pone de relieve los intentos de los participantes, tanto pacientes como terapeutas, de mantener una ilusión de grupo gracias a la permanencia de este nuevo objeto grupal para elaborar un poco la falta, la pérdida y la separación.