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Résumé Cet article propose une classification des points de vue dans le débat récurrent en psychologie cognitive à propos des biais de raisonnement et de la rationalité humaine. Différentes positions épistémologiques sur cette question sont distinguées, allant d’un point de vue dogmatique à une conception relativiste des théories normatives utilisées afin de juger les inférences, avec à l’entre-deux différents points de vue plus nuancés. L’exemple des travaux sur la tâche de sélection de Wason (1966) permet d’illustrer ces positions épistémologiques. Dans la discussion qui suit, des conséquences possibles de cette classification sont tirées, à la fois concernant la caractérisation de « biais », ou d’ « erreur » ou que l’on peut apposer ou non à certains processus cognitifs, et en ce qui concerne les formes possibles de rationalité humaine.

This paper attempts to classify the different points of view regarding the question of cognitive biases and human rationality. Various epistemological positions are distinguished, from a dogmatic to a relativist stance on the normative theories used to judge inferences, with some more balanced opinions lying in-between these two extremes. The case of the famous Wason selection task (Wason, 1966) is taken to illustrate these epistemological positions. Finally, some possible consequences are drawn from the classification, either regarding the labelling of “bias” or “error” that may be applied to cognitive processes, or the diverse forms of human rationality.