37

El autor informa sobre la aplicación en los últimos años de un módulo de enseñanza que incluye unas prácticas y la creación de un foro de asociaciones. Esto permite a los estudiantes de trabajo social experimentar con el enfoque del proyecto, desarrollar la autonomía y la iniciativa desde el primer año de formación, descubrir la práctica de la acción colectiva y fortalecer los vínculos entre los profesionales y los voluntarios. Basándose en esta experiencia, el centro de formación cuenta con la ayuda y conocimiento de voluntarios que participan así en la profesionalización de los estudiantes.