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Este artículo se remonta al primer período de la vida y la obra de Fernand Deligny para situar su trabajo y su pensamiento en el campo emergente de los niños inadaptados. Al retomar las cuestiones prácticas y teóricas que plantea este campo en plena construcción, se trata de poner de relieve no sólo las oposiciones ideológicas que lo estructuran, sino sobre todo la opinión particular que tiene Deligny del asilo de Armentières o del intento de Cévennes.