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El objetivo de este artículo es profundizar en el entusiasmo de los participantes de una formación continua en gestión y dirección de instituciones del sector asistencial. Se basa en el análisis de dos herramientas de reflexión: una herramienta de introspección que se apoya en las ciencias sociales y un sistema grupal de análisis de la práctica profesional destinado a acoger y practicar la vulnerabilidad. A continuación, explora la postura pedagógica que difunde lo que denominamos «activismo inspirador». La originalidad de esta formación reside en que combina herramientas de reflexión y herramientas de gestión para consolidar una postura directiva encarnada y responsable, impregnada del concepto del cuidado y dotada de espíritu crítico.