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Este artículo presenta las características y propiedades del esquema de creación de nuevos conocimientos, conocido como «recombinación» y popularizado, en particular, por la obra de Lee Fleming. Nuestra contribución radica en la propuesta de una lectura en términos de procesos tanto past dependent (dependientes del pasado) como path dependent (dependientes del camino). Con demasiada frecuencia, la bibliografía solo tiene en cuenta este último tipo. Analizamos algunas de sus consecuencias en términos de aprendizaje y describimos modelos analíticos que esquematizan procesos dependientes del camino en la generación de nuevos conocimientos. Finalmente, el artículo considera algunas de las implicaciones de este análisis para la gestión de la innovación. Códigos JEL: D83, O12, O31, O32