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Mientras que existe una literatura científica relativamente abundante sobre los efectos de la musicoterapia (MT) en niños y adolescentes con TEA, los estudios en adultos con TEA son escasos. Realizamos una revisión de la literatura publicada entre 2000 y 2023 sobre los efectos de la MT en adultos con TEA, y seleccionamos ocho artículos de calidad metodológica suficiente, que incluían un total de 115 participantes con TEA con o sin discapacidad intelectual asociada. Los resultados de estos estudios indican una mejoría en las interacciones sociales y las habilidades psicosociales (actitudes hacia los pares), una mejoría en la comunicación verbal y pre verbal (imitación), una reducción del estrés y la ansiedad, y una reducción de los comportamientos “problemáticos” (comportamientos instintivos, estereotipados y de autolesión). La MT también parece mejorar el estado de ánimo, la autoestima y la confianza en si mismo. Estas conclusiones se basan en sólo ocho estudios cuyo nivel de evidencia de eficacia es de bajo a moderado, lo que limita la generalización de los resultados. Sin embargo, dados estos beneficios de la MT en adultos con TEA con o sin discapacidad intelectual, esta revisión de la literatura invita, por un lado, a desarrollar el uso de este enfoque terapéutico en esta población y, por otro, a multiplicar las investigaciones sobre este tema, utilizando metodologías mixtas tanto cuantitativas como cualitativas.