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Desde el 2013, los médicos internos del posgrado de psiquiatría de la Facultad de Medicina de Nancy se benefician de una enseñanza mediante la simulación en salud desde su preingreso. El buen desarrollo de estas sesiones ha inspirado la puesta en marcha, en el ingreso de 2017, de sesiones de simulación dentro de dos seminarios de psicoterapia del posgrado de psiquiatría: terapias cognitivo-comportamentales (TCC) e hipnosis-terapias breves. Estas sesiones de simulaciones se basaban en la colaboración entre un experto de la psicoterapia enseñada y un formador avezado en la pedagogía por simulación en salud. La simulación permitía poner en práctica técnicas de psicoterapias con un paciente simulado. La eficacia de las sesiones de simulación nos alienta a desarrollar aún más esta modalidad de enseñanza, incluida la psicoterapia. Esta observación invita también a realizar investigaciones más profundas para validar la eficacia de esta técnica, especialmente en lo que respecta a la transferencia de competencias en la vida real.