Observación de un niño ambliope: espacio relacional y construcción en conjunto del cuerpo en los niños
Type de matériel :
TexteLangue : français Détails de publication : 2016.
Sujet(s) : Ressources en ligne : Abrégé : Este trabajo presenta la observación realizada por una terapeuta formado en la observación del bebé según el método de Esther Bick con un niño de veintitrés meses con un déficit visual severo, en el marco de una intervención en un SESSAD (servicio de educación especial y de atención a domicilio). Durante la sesión presentada, el autor destaca los caminos que toma el niño para construir la representación de su cuerpo dentro del espacio relacional que experimenta con el objeto.
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Este trabajo presenta la observación realizada por una terapeuta formado en la observación del bebé según el método de Esther Bick con un niño de veintitrés meses con un déficit visual severo, en el marco de una intervención en un SESSAD (servicio de educación especial y de atención a domicilio). Durante la sesión presentada, el autor destaca los caminos que toma el niño para construir la representación de su cuerpo dentro del espacio relacional que experimenta con el objeto.
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