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En la Francia metropolitana y en los departamentos y territorios de ultramar, la atención en fonoaudiología en situaciones plurilingües se realiza con mayor frecuencia en francés, el idioma del profesional, en detrimento de la dimensión multicultural y sociolingüística que se crea de manera conjunta en este espacio de encuentro. Nuestro cuestionario sobre las prácticas profesionales de los fonoaudiólogos en la atención de sujetos bilingües destaca la siguiente observación: la práctica de esta profesión parece estar separada de una realidad clínica importante y esencial para una adecuada evaluación y un tratamiento adaptado. Esta investigación tiene como objetivo proponer una transposición de ciertas herramientas del enfoque transcultural de la atención, propuesto por Marie Rose Moro, a la práctica de la fonoaudiología para permitir un mejor acompañamiento de las situaciones multilingües.