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Este estudio sobre los adolescentes cautivados por los sitios sectarios se basa en experiencias clínicas psicoanalíticas. Internet, con su triple conexión (imagen, sonido y escritura), a diferencia de otros medios como la prensa, la radio o la televisión, proporciona a los sitios sectarios las herramientas tecnológicas para captar la atención de los adolescentes. El propietario del sitio presenta un ideal dañino y confuso para manipular la identificación del adolescente. En el aislamiento virtual repetitivo, puede desarraigar fácilmente al adolescente de su orden simbólico y encerrarlo en una servidumbre imaginaria regresiva y peligrosa. En esta configuración clínica, no es solo lo imaginario lo que causa el desastre, sino también la falla de la función del adulto como testigo del lenguaje. La atención a un adolescente captado por los sitios virtuales sectarios implicaría entonces consolidar y actualizar esta función para animar al adolescente a reflexionar, pensar, razonar y desear, en el campo virtual, pero apuntando a su vida simbólica en la realidad.