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Este artículo pretende hacer un balance de la experiencia particular del doctorado a través de tres temas con problemas destacados. En primer lugar, se presentan los elementos asociados a los aspectos relacionales del doctorado y a la falta de un encuadre claro de la actividad. A continuación, los autores abordan el asunto del sexismo y la homofobia en la universidad que pueden experimentar los doctorandos. Por último, destacan la mala salud mental de los estudiantes de doctorado, incluidos los factores determinantes y las posibles repercusiones de esta situación. El artículo concluye sugiriendo algunas vías por explorar, desarrollar e implementar para mejorar la experiencia doctoral y ofrecer una formación investigadora lo más inclusiva y equitativa posible, que favorezca el bienestar y el desarrollo de la carrera de los doctorandos.