Image de Google Jackets
Vue normale Vue MARC vue ISBD

Integración cívica en contexto multinacional: estudio del «examen de cultura nacional» de Quebec para los nuevos inmigrantes

Par : Type de matériel : TexteTexteLangue : français Détails de publication : 2021. Sujet(s) : Ressources en ligne : Abrégé : El primero de enero de 2020, la Provincia Canadiense de Quebec implementó un «examen de cultura nacional» para los solicitantes de inmigración. El debate partidista en los meses previos a su introducción se volvió obligatorio para los seleccionados bajo el programa de inmigración económica. Explora puntos de vista sobre la laicidad, el matrimonio entre personas del mismo sexo, la (in)igualdad de género, los símbolos religiosos y varios aspectos de la cultura de Quebec. Las circunstancias que rodean a esta nuevo «examen de cultura nacional» apuntan a dos caminos exitosos para la investigación sobre la política de integración civil. En primer lugar, la mayor parte del trabajo se centra en las políticas desarrolladas por los estados nacionales de Europa. El caso de Quebec plantea así nuevas cuestiones comparativas. ¿En qué se diferencia la conformación de la pertenencia civil en países como Canadá, donde los gobiernos regionales deben operar dentro de estructuras institucionales y discursivas federales para regular la selección e incorporación de los inmigrantes? En segundo lugar, aunque no es del todo único, la referencia directa a los «valores» en la nueva política de Quebec demuestra que a menudo sus partidarios políticos los presentan como una promoción de un compromiso «liberal» y con «derechos» pero estas pruebas de integración cívica también pueden usarse para promover explícitamente nociones de identidad nacional «densas» y exclusivas. A partir de un análisis cualitativo de los debates parlamentarios que llevaron a la creación de esta «examen de cultura nacional», este artículo analiza los determinantes y efectos de la política de integración cívica llevada a cabo en Europa y en el resto del mundo.
Tags de cette bibliothèque : Pas de tags pour ce titre. Connectez-vous pour ajouter des tags.
Evaluations
    Classement moyen : 0.0 (0 votes)
Nous n'avons pas d'exemplaire de ce document

90

El primero de enero de 2020, la Provincia Canadiense de Quebec implementó un «examen de cultura nacional» para los solicitantes de inmigración. El debate partidista en los meses previos a su introducción se volvió obligatorio para los seleccionados bajo el programa de inmigración económica. Explora puntos de vista sobre la laicidad, el matrimonio entre personas del mismo sexo, la (in)igualdad de género, los símbolos religiosos y varios aspectos de la cultura de Quebec. Las circunstancias que rodean a esta nuevo «examen de cultura nacional» apuntan a dos caminos exitosos para la investigación sobre la política de integración civil. En primer lugar, la mayor parte del trabajo se centra en las políticas desarrolladas por los estados nacionales de Europa. El caso de Quebec plantea así nuevas cuestiones comparativas. ¿En qué se diferencia la conformación de la pertenencia civil en países como Canadá, donde los gobiernos regionales deben operar dentro de estructuras institucionales y discursivas federales para regular la selección e incorporación de los inmigrantes? En segundo lugar, aunque no es del todo único, la referencia directa a los «valores» en la nueva política de Quebec demuestra que a menudo sus partidarios políticos los presentan como una promoción de un compromiso «liberal» y con «derechos» pero estas pruebas de integración cívica también pueden usarse para promover explícitamente nociones de identidad nacional «densas» y exclusivas. A partir de un análisis cualitativo de los debates parlamentarios que llevaron a la creación de esta «examen de cultura nacional», este artículo analiza los determinantes y efectos de la política de integración cívica llevada a cabo en Europa y en el resto del mundo.

PLUDOC

PLUDOC est la plateforme unique et centralisée de gestion des bibliothèques physiques et numériques de Guinée administré par le CEDUST. Elle est la plus grande base de données de ressources documentaires pour les Étudiants, Enseignants chercheurs et Chercheurs de Guinée.

Adresse

627 919 101/664 919 101

25 boulevard du commerce
Kaloum, Conakry, Guinée

Réseaux sociaux

Powered by Netsen Group @ 2025