De la institución al actor: el papel de la legitimidad en el cambio institucional, el caso de la Educación Superior y la Investigación
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La globalizacion de la economía del conocimiento genera competencia entre las instituciones académicas de todos los países. La Francia fomenta la creación de grandes unidades territoriales y cambios organizativos que afectan a la legitimidad de las instituciones como actores que los pilotaran. Este artículo pone de relieve el concepto de legitimidad como clave de la acción individual y la palanca de desempeño de la organizacion para conducir el cambio institicional.
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