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Utilizando una síntesis conceptual de un amplio corpus bibliográfico, los autores exploran los factores de alienación entre los investigadores en el campo de la gestión a través del prisma de un modelo clásico de motivación asociada a la trayectoria y el objetivo perseguido (path-goal). Algunos profesores-investigadores se han desvinculado de la investigación debido al contexto sociopolítico que rodea la práctica de la publicación. Pese a que, consideradas de manera individual, sus quejas resultan irritantes, colectivamente pueden constituir un calvario de dificultades agravantes acumuladas a lo largo de su carrera profesional —una "tormenta perfecta"— que aleja permanentemente a los profesores-investigadores de la producción de investigaciones académicas. Para comprender mejor este proceso, los autores muestran la perniciosa interacción de estos retos en un modelo basado en expectativas de costes, riesgos y recompensas, cada uno de los cuales revela varios de los factores de alienación enumerados en el libro de Blauner (1964): falta de sentido, impotencia, autoalienación y aislamiento. Concluyen sugiriendo condiciones atenuantes, propuestas de síntesis y medidas correctoras.