30

El artículo se interesa a los procesos psíquicos puestos en marcha por los adolescentes autistas que juegan en línea. El texto se organiza alrededor de dos casos clínicos de adolescentes autistas recibidos en terapia. La elaboración teórica se centra principalmente en la motricidad, la sensorialidad y la naturaleza especifica de los objetos en la adolescencia dentro de un funcionamiento autista. Nosotros discutimos los procesos subjetivos movilizados por el dispositivo de juego en su realidad material, sensorial así como en la implicación de jugadores virtuales. La hipótesis despejada es la de una pubertad autista donde la grupalidad de los juegos en la red tiene una función subjetivante.