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Los talleres de escritura son al mismo tiempo lugares de creación (producción) de textos y lugares de recepción de los mismos durante el tiempo de lectura. Esta segunda dimensión será específicamente desarrollada aquí, por un lado a partir de una representación de teorizaciones y de desafíos psíquicos de esta recepción, por otro lado en apoyo de un taller de escritura en un marco no terapéutico. La recepción de textos en situación grupal reviste una dimensión de espejo, de difracción del efecto espejo en los movimientos transferenciales grupales. Resalta también, a causa de la utilización de la voz, las riquezas y los límites de lo escrito así como los desafíos afectivos, más o menos articulados con las representaciones de palabras y cosas transmitidas por el texto. Para concluir, esta situación grupal pone en evidencia los procesos de creación propios de cada uno y del grupo, en particular respecto al tiempo de sobrecogimiento creador, tiempo de lo inconsciente y de lo pulsional.