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El síndrome de choque de la realidad, que expresa el hallazgo de una disonancia entre el mundo imaginario del trabajo y la realidad, forma parte del proceso de integración de las nuevas enfermeras que entran por primera vez en los centros de atención. Este importante paso, vinculado a las primeras experiencias de trabajo, coloca a los novatos en un estado de vulnerabilidad con respecto a su nueva profesión. Dado que se esperan varias jubilaciones entre los baby boomers, es importante encontrar soluciones para facilitar la transición al papel de trabajo a los más jóvenes. Esta revisión de la literatura narrativa intenta responder a la siguiente pregunta: ¿qué caracteriza el choque de la realidad entre las nuevas enfermeras en un contexto de transición de los roles de estudiante al de profesional? Para tener una idea de la situación, se consultaron las bases de datos CINAHL y MEDLINE, además de los informes publicados por la OIIQ. Confiar en los programas de preceptorado, ofrecer condiciones de trabajo que tengan en cuenta las necesidades de la nueva generación de trabajadores y tener expectativas realistas de los reclutas parecerían disminuir el impacto del choque de la realidad.