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Introducción: la aplicación de la práctica basada en la evidencia (PBE) por parte de las enfermeras es desigual e incoherente. Contexto: las características relacionadas con las enfermeras jefe y la organización influirían en su práctica en detrimento de los resultados basados en la evidencia. Objetivos: esta revisión integradora de la literatura, basada en el marco teórico del Proceso de Conocimiento para la Práctica de Straus, Tetroe y Graham (1), identifica las barreras y los factores facilitadores que encuentran las enfermeras jefe al implementar la PBE con las enfermeras cuidadoras en los hospitales. También se destacan las intervenciones que promueven su aplicación de manera sostenible. Metodología: se realizaron búsquedas electrónicas de estudios empíricos en tres bases de datos. De los 532 escritos enumerados, 16 fueron seleccionados y analizados. Resultados: las enfermeras jefe y las organizaciones pueden aplicar diversas intervenciones según cada paso del marco teórico de Straus, Tetroe y Graham (1). También sería beneficioso que se llevaran a cabo en todo momento algunas intervenciones dirigidas a la comunicación, el modelado de roles y el apoyo a las enfermeras cuidadoras. Conclusión: aplicando intervenciones prometedoras, teniendo en cuenta el contexto local, los obstáculos y los factores facilitadores, las enfermeras jefe y las organizaciones podrían promover la PBE entre las enfermeras cuidadoras.