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Las cuestiones relacionadas con la vida emocional y sexual en el contexto de la discapacidad intelectual han sido recientemente objeto de investigaciones interdisciplinarias y debates académicos. En la enfermería, la salud sexual es un área de intervención abordada con vacilación y sigue siendo un campo de investigación marginal. Se realizó una revisión narrativa de los escritos para establecer un retrato de la literatura producida sobre este tema en los últimos años. En este artículo, se ilustra el estado de los conocimientos que se están desarrollando en la actualidad en tres áreas específicas: cuestiones asociadas a la autonomía sexual, factores contextuales que contribuyen positiva o negativamente a la vida emocional y sexual y las experiencias de las personas identificadas con una discapacidad intelectual a este respecto. Sobre la base de esos resultados, se examinan diversas cuestiones de salud sexual en el contexto de la discapacidad intelectual, incluidas las relacionadas con el proceso de negociación de la vida emocional y sexual, la crianza de los hijos como mediadora de la expresión emocional y sexual y el carácter inclusivo de las intervenciones que pueden planificarse a este respecto. Las implicaciones de estos hallazgos se discuten finalmente a la luz de los recientes avances en el papel de la enfermería de salud sexual.