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Este artículo examina los términos ciencia, disciplina y conocimiento desde la perspectiva del uso y el avance del conocimiento de la disciplina de enfermería. Aborda la noción de conocimiento organizado como fundamento de la ciencia y el uso de métodos científicos como imperativo en cualquier disciplina que pretenda contribuir al mundo de las ideas sobre la base de la racionalidad. El propósito del artículo es trazar el vínculo entre la ciencia y la ciencia de la enfermería y aclarar las cuestiones científicas para la enfermería. También tiene por objeto iniciar una reflexión sobre la comprensión del concepto de diversidad y sobre la contribución efectiva de la formación doctoral en enfermería al desarrollo futuro de esta disciplina.