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Jacques de Rette es conocido, fundamentalmente, por la realización y difusión nacional de la organización de la educación física concebida como una República del Deporte, un experimento realizado en Calais a mediados de los años sesenta. Nuestro objetivo no es revisar este concepto, sino explorar sus primeras (y poco difundidas) publicaciones para precisar sus ideas y experimentos, que trataban de ir más allá de los principios de la educación física de la época, adoptando una postura de maestro y educador de pleno derecho que lo acerca a las recomendaciones actuales en materia educativa. De hecho, sus primeros escritos desarrollaban un enfoque de los estudiantes y la disciplina que estaba fuera de lugar a finales de los años cincuenta. Lo propone para su debate entre sus colegas mediante una distribución mimeografiada y a través de las revistas EPS e Hyper con el fin de perfeccionarlas y enriquecerlas. Estas ideas siguen estando presentes en la República del Deporte, pero pierden peso en favor del elemento deportivo y de la organización de la clase. El término «pionero» parece adecuado para definirle, ya que sus propuestas parecen adelantadas a su tiempo (finales de los años cincuenta) e innovadoras en comparación con los teóricos de la época, que se centraban en el ejercicio físico.