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La participation des femmes dans le domaine sportif a connu une évolution historique qui constitue des processus d'intégration et de mise en relation différents de ceux communément localisés et représente une reconnaissance dans le contexte sportif. Le but de ce document de recherche est d'analyser le développement du sport en Colombie à travers la perspective de cinq athlètes de haut niveau en fonction de leurs propres expériences et de leur vie professionnelle. Des entretiens semi-directifs ont été menés selon sept catégories d'analyse : équité et égalité, dans le sport ; ressources pour le sport en Colombie ; relation entre sports scolaires et sports de performance; la participation des femmes aux programmes sportifs en Colombie ; le leadership des femmes dans le système sportif ; imaginaires sociaux, spectatrices sportives féminines, et recherche sur le sport et le genre. En conclusion, du point de vue des athlètes, la Colombie a montré des progrès significatifs dans des domaines tels que la participation d'un plus grand nombre de femmes dans leur rôle d'athlètes. Cette participation a été importante dans différents contextes, tels que : les sports scolaires, les programmes sportifs sociaux et communautaires et les sports de performance. Par conséquent, les athlètes de haut niveau sont sous pression lorsqu’ils doivent assumer plusieurs rôles simultanément, tels que les athlètes, les professionnels, les mères ou les étudiants.

The participation of women in sport field has had a historical shift that constitutes processes of integration and linking different from t’ose commonly located, and represent recognition in the sports context. The purpose of this research paper is to analyse the development of sport in Colombia through the perspective of five high-performance athletes based on their own experiences and their professional lives. For the development of this research, semi-structured interviews were conducted based on seven categories of analysis: equity and equality, in sport; resources for sports in Colombia; relationship between school sports and performance sports; participation of women in sports programs in Colombia; women's leadership in the sports system; social imaginaries, female sports spectators, and sports and gender research. In conclusion, from the perspective of the athletes, Colombia has shown significant progress in fields such as the participation of a greater number of women in their role as athletes. This participation has been important in different contexts, such as: school sports, social and community sports programs and performance sports. Therefore, high-performance athletes are under pressure when they have to assume several roles simultaneously, such as athletes, professionals, mothers or students.

La participación de la mujer en el campo del deporte ha tenido un trasegar histórico que constituye procesos de integración y vinculación distintos a los comúnmente situados, y representan un reconocimiento en el contexto deportivo. El propósito de este artículo de resultados de investigación es analizar el desarrollo del deporte en Colombia a través de la perspectiva de cinco atletas de alto rendimiento a partir de sus propias experiencias y de su vida profesional. Para el desarrollo de esta investigación, se realizaron entrevistas semiestructuradas a partir de siete categorías de análisis: equidad e igualdad, en el deporte; recursos para el deporte en Colombia; relación entre deporte escolar y deporte de rendimiento; participación de las mujeres en los programas de deporte en Colombia; liderazgo de mujeres en el sistema del deporte; imaginarios sociales, espectadores del deporte femenino, e investigación en deporte y género. Como conclusión, desde de la perspectiva de las atletas, Colombia ha mostrado un progreso importante en campos como la participación de un mayor número de mujeres en su rol como deportistas. Esta participación ha sido importante en diferentes contextos, como: el deporte escolar, los programas de deporte social y comunitario y el deporte de rendimiento. Así como se evidencia también que, las deportistas del alto rendimiento se ven presionadas, cuando tienen que asumir varios roles de manera simultánea, como deportistas, profesionales, madres, y/o estudiantes.