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Tras redefinir utopía y distopía, este artículo establece una analogía entre el proceso de la pubertad y el escenario distópico. Los adolescentes son protagonistas de su propia historia, que resisten la agitación de la pubertad para integrarse en la sociedad como futuros adultos, a veces a costa de sacrificios psicopatológicos. Los objetos culturales de los adolescentes actúan como portadores y protectores ante este trayecto distópico: las ficciones distópicas de los adolescentes contemporáneos (libros, manga, videojuegos, etc.) representan sus conflictos internos, les permiten identificarse o contraidentificarse y compartirlos con los demás, ya sean sus iguales, adultos o terapeutas.